SkillsAct4Vet – Training

Модул 3- След мобилността

Част 2: Как се използва тестът за самооценка

Как да се използва

Учениците могат да направят онлайн теста когато пожелаят, отивайки на този линк:

https://test.skillsact4vet.eu/

Полагането на теста ще продължи между 20 и 40 минути.

След завършване, учениците ще получт два различни резултата:

  1. The SkillsAct Report (изпълнен с описанието на 5 меки умения)

  2. The SkillsAct Passport (с нивото за всяко меко умение).

Как да се организира теста за самооценка при връщане

Професорите, водещи сесията за връщане, ще отговарят за информирането, подкрепата и следването на този процес. Имейл трябва да бъде изпратен на ученика няколко дни преди датата на връщане, за да следва този процес

Инструкции за анализиране на резултатите от теста.

Тук ще откриете инструкции как да разчитате SkillsAct Report и SkillsAct Passport.

Докладът за SkillsAct

След като завърши теста за SkillsAct, всеки ученик получава подробен отчет за своите резултати. Докладът се състои от 2 страници. Първият с количествените резултати, вторият с описателния профил. Както е показано на фигурата по -горе, първата страница на доклада съдържа графика, показваща достигнатото ниво за всяко меко умение и неговото описание.

Учениците могат да достигнат четири различни нива на опитност: От ниското ниво до нивото на високи постижения.

Меки умения, при които ученикът е достигнал отлично, високо или средно ниво. Това са уменията, използвани по подходящ начин от учениците в критични ситуации. Те са уменията, които учениците са усъвършенствали по време на престоя си в чужбина.

Меки умения, на които нивото на ученика е: Ниско ниво. Има умения, които не са успешно развити по време на дейността.

Има умения, които учениците могат да подобрят след стажът им в чужбина.

Паспорт на SkillsAct

За да разпознаем силните страни на учениците, ние също създадохме паспорт на SkillsAct, който описва нивото, достигнато за всяко меко умение (Отлично, Високо, Средно, Ниско). Това улеснява идентифицирането на меките умения, които са най -развити.

Долу е пример за паспорт на Skills Act.

CompetenceLevel
Разчитане на контекстОтлично ниво
Културна осъзнатостСредно ниво
ПоследователностВисоко ниво
ПроактивностСредно ниво
СамоувереностLow level

Отлични и високи нива = области на силни страни – ниски нива = области на подобрение

Благодарение на докладът и паспортът, SkillsAct предоставя обратна връзка на учениците за техните силни страни и области за подобрение. Учениците могат по -добре да разберат най -добрите си меки умения, характеризиращи начина им на работа и таланта им. Те ще имат и информация за меките умения, които трябва да бъдат допълнително усъвършенствани.

Анализ на SkillsAct доклада

По -долу ще намерите тълкувателно ръководство за доклада SkillsAct. Това ръководство дава на VET обучителите някои важни критерии, които трябва да вземат предвид. Тези критерии помагат за тълкуването на доклада.

Критерий I

SkillsAct меки умения могат да се групират в три специфични области:

α) Социални умения
  • Включва “Разчитане на контекст” и “Културна осведоменост”. Комбинацията от тези меки умения създава профил, характеризиращ се със силна способност да се адаптира към нови ситуации и предизвикателства. Хората с тези характеристики са много ефективни, когато се сблъскат с нови ситуации и срещнат нови хора
β) Професионални умения
  • Включва „Последователност“ и „Проактивност“. Комбинацията от тези меки умения създава профил, характеризиращ се с голяма способност за постигане на цели и резултати. Хората с тези характеристики имат способността да бъдат много активни и ориентирани към изпълнението.
γ) Самоувереност
  • Включва “Самоувереност”. Това меко умение е свързано със способността да разпознаваме нашите способности, ресурси и силни страни. Хората с тази характеристика са много фокусирани върху самоусъвършенстването и доверието в себе си.

Критерий II

Всеки ученик може да получи най-високия резултат на меки умения от същата или различни области.

Отдолу ще откриете трите случая и възможните комбинации.

Случай 1: – Ако комбинацията е между меки умения от две еднаква област:

Вижте предишните насоки за всяка област (вижте Критерий I)

Случай 2: – Ако комбинацията е между меки умения от две различни области:

Combination of two or three soft skills with high levels in areas (α) and (β) characterizes students who want to create good relationships with colleagues and clients. At the same time, these students have a good level of autonomy and capacity to plan and coordinate activities with other people.

Комбинацията от две или три меки умения с високи нива в области (β) и (γ) характеризира учениците, които искат да постигнат цели със силни умения. Те също имат добро ниво на автономия и капацитет да планират и координират дейностите за себе си.

Комбинацията от две или три меки умения с високи нива в области (β) и (γ) характеризира учениците със силна способност да адаптират поведението си към искането на другите (клиенти, колеги и т.н.). Те също имат добро ниво на автономия и капацитет да планират и координират дейности с други хора.

Критерий III

Всяко меко умение има специфично значение, което помага за дефиниране на профила.

След втората фаза, трябва да се вземат предвид специфичното ниво и описание на всяко от меките умения, на което ученикът е изкарал висок резултат.

Пример може да Ви помогне да разберете как да следвате процеса:

CompetenceLevel
Context readingExcellence
СамоувереностВисока

Следователно този профил се характеризира с високи нива на три меки умения, които присъстват в 2 различни области (Случай 2 (α) + (γ)). След като прочетете описанието на Случай 2, информацията трябва да бъде добавена, като се имат предвид специфичните меки умения, при които ученикът е получил високи нива.

Описанието по-долу показва докладите за меките умения с високи нива:

CompetenceLevelDescription
Context ReadingОтличноПоказвате силна способност да се адаптирате в различни контексти и с хора, които са много различни от вас. Интересувате се да знаете екологичните правила и очаквания. Вие сте изключително добри в коригирането на вашия стил на общуване с един от хората, с които общувате. Дори в нови контексти можете да се адаптирате.
СамоувереностВисокаПоказвате разумна увереност във вашите способности. Не се страхувате от преценката на други хора. Като цяло изразявате идеите си със самочувствие. Изправен пред успех, можете да разпознаете кредита си, точно както можете да разберете причините за вашите неуспехи.

Тези описания ще изяснят всеки профил и ще Ви помогнат да подкрепите учениците в професионалното напътствие.