SkillsAct4Vet – Training

Модул 3- След мобилността

Стъпка 1: Онлайн тест: инструмент за самооценка

Какво е тест?

Психологическите тестове са инструменти за измерване на аспекти на ума, като нагласи на личността и интелигентност. Стимулите, които съставляват тестовете, наречени „елементи“, са строго стандартизирани и се прилагат по еднакво стандартизиран начин. Именно стандартизацията гарантира повторяемостта на теста.

Съществуват две основни категории въпросници:

  1. Тест за максимална ефективност: Тези видове тестове изискват от участника да даде най -доброто. Има правилен отговор на елементите в тези тестове, а броят на верните отговори определя резултата. Въпросникът за интелигентност е класически пример за тест за максимална производителност.
  2. Типичен тест за ефективност: Те измерват характеристики като личност или нагласи. Елементите обикновено се състоят от фрази, които описват поведение или склонност към определено действие. Участникът трябва да изрази степента си на съгласие или честотата, с която извършва това поведение. В този тип въпроси няма правилен отговор, защото целта е да се открие гледната точка на субекта. В тази категория има две различни групи:
  • Проективни тестове. Те представят умишлено двусмислени визуални стимули за изследване на скрити и несъзнавани психологически елементи. Те обикновено се използват за изследване на личността на отговарящия, тест Роршах е пример за тази група тестове
  • Обективни психологически тестове. Вместо това те представят структуриран и уникален стимул на участника. Те обикновено се използват за измерване на компетентностите и поведението на отговарящите, а не само на личностните елементи. Самооценката на SkillsAct е тест от този вид.

Какво е самооценката на SkillsAct?

Онлайн инструментът за самооценка е създаден за ученици, за да измерят своите меки умения чрез въпросник. Лесен е за употреба и може да се използва самостоятелно от учениците.

Петте меки умения се измерват чрез въпроси с множествен избор.

Тестът за SkillsAct е базиран на SkillsAct модела, който описва следните 5 меки умения: адаптивност и разчитане на контекста, самоувереност, последователност, културна обремененост, проактовност.

Кога?

Оценяването трябва да бъде направено няколко пъти (например на предходния ден) преди учениците да са се върнали.

Цел на инструмента

Този тест дава възможност да се измерват силните страни и подобренията по отношение на разглежданите меки умения.